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幼儿园的积木(mù)种类很(hěn)多(duō),有(yǒu)的可(kě)以手里玩小(xiǎo),也需要小(xiǎo)朋友的配合才能(néng)完成较大的。无论是大的还是小(xiǎo)的,都是由各种形状的小(xiǎo)木(mù)块组成,需要拼接完成,有(yǒu)利于幼儿园孩子的发展。那么,幼儿园的孩子到底能(néng)培养出哪些方面的人才呢(ne)?
小(xiǎo)积木(mù)就像汉字一样,一开始并不特别,但组合起来,就会变成美丽的文(wén)章和动人的文(wén)字,而幼儿园的积木(mù)则建成亭台楼阁和梦幻宫殿。孩子们建造积木(mù)之前,应该先设想一下积木(mù)的外观。他(tā)们应该考虑他(tā)们选择什么样的木(mù)块来实现他(tā)们设想的项目。积木(mù)玩具是儿童想象力、结构思维和造型能(néng)力的良好锻炼,能(néng)培养儿童的空间知觉、创造力,发挥儿童的组织理(lǐ)解能(néng)力,增强儿童对建筑科(kē)學(xué)的耐力和兴趣。因此,积木(mù)可(kě)以為(wèi)儿童提供广阔的想象空间,有(yǒu)效地促进儿童创造性思维的发展,培养儿童的创新(xīn)能(néng)力。
儿童可(kě)以幼儿园构建积木(mù)的同时锻炼手眼协调能(néng)力。积木(mù)玩具是一项细致而全面的工作,一座楼需要几十个积木(mù)来建造,所以要求孩子们认真、细心、坚定地去实现。联建活动中,孩子们还可(kě)以形成良好的集體(tǐ)道德,提高立體(tǐ)造型相关的艺术知识和技能(néng)。
玩幼儿园积木(mù)也能(néng)培养孩子的数學(xué)推理(lǐ)能(néng)力和逻辑思维能(néng)力。这也有(yǒu)助于培养孩子们工作和學(xué)习上的耐心。一般来说,积木(mù)玩具大多(duō)只是由简单的正方形和長(cháng)方形组成,所以孩子们会厌倦的。但如果孩子们认真对待幼儿园的积木(mù),他(tā)们实际上可(kě)以重复新(xīn)的想法。孩子们可(kě)以继续重复劳动或动手,可(kě)以制作一个大玩具模型,容易给孩子们一种成就感。总之,幼儿园的积木(mù)对孩子的智力和合作发展非常有(yǒu)帮助!
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