如何选择适合儿童的幼儿园玩具-新(xīn)闻-
喜欢玩具是孩子们的天性。好的玩具能(néng)给孩子们带来无穷的乐趣。他(tā)们可(kě)以把游戏和教育有(yǒu)机地结合起来。同时,他(tā)们可(kě)以发展智力,健康成長(cháng)。如何為(wèi)孩子选择合适的幼儿园玩具?
0-6个月-锻炼眼睛和手
新(xīn)生儿只能(néng)看到20-30厘米,视力尚未完全形成。爸爸妈妈可(kě)以选择用(yòng)特殊材质制成的镜子,色彩对比和简单的图形化换脸玩具,形成明暗对比、变幻莫测的形象。这足以让分(fēn)辨不清颜色的宝宝跳起来,并通过镜子树立“我”的概念,了解自己的形象和作用(yòng)。此外,轻柔、悦耳的音乐会让宝宝安静下来,而铃声和高调的声音则能(néng)让宝宝集中精神。爸爸妈妈可(kě)以用(yòng)转动的音乐铃听宝宝说话,让宝宝跳舞移动身體(tǐ)。
7-12个月-培训动手能(néng)力和创造力。当宝宝9-10个月大时,他(tā)会尽量站起来。这个时候,家長(cháng)可(kě)以选择一些带有(yǒu)动物(wù)形象的玩具,如熊、猫、兔子,或者图案丰富的英文(wén)字母。这些玩具可(kě)以帮助婴儿识别颜色和字母。动物(wù)形状的小(xiǎo)铃铛,宝宝可(kě)以摇动它发出不同的动物(wù)声音,帮助宝宝分(fēn)辨不同的声音。这些玩具扣床上,让宝宝坐(zuò)着时需要坐(zuò)起来或站立,这样宝宝就可(kě)以更多(duō)地练习大腿肌肉,為(wèi)走路打下基础。这个阶段,婴儿开始長(cháng)牙,玩具经常被放进嘴里。家長(cháng)可(kě)以选择布制的玩具,方便清洁。
1-3岁-知道事情并有(yǒu)逻辑地思考
当宝宝一岁时,他(tā)可(kě)以走路、拿(ná)东西,简单地说出自己的想法。他(tā)会按照父母的命令拿(ná)东西,积木(mù),蜡筆(bǐ)和涂鸦。他(tā)也喜欢打开书,所以一些用(yòng)布做的、专為(wèi)儿童设计的书更适合婴儿阅读。这时,家長(cháng)可(kě)以让孩子慢慢地从游戏中吸收新(xīn)知识。智力立方體(tǐ)等益智玩具可(kě)以帮助宝宝學(xué)习分(fēn)类,理(lǐ)解三维空间的概念,并构建积木(mù),扩大对数字、图形和小(xiǎo)动物(wù)的理(lǐ)解。例如,“叠船”玩具是用(yòng)不同颜色和形状的塑料块做成的船。它可(kě)以锻炼宝宝小(xiǎo)手的柔韧性,激发宝宝的逻辑思维。这个阶段的宝宝会把听到的话融入自己的思维中去分(fēn)析,提出很(hěn)多(duō)很(hěn)有(yǒu)趣的问题。比如,说到晴天、雨天、昼夜等自然现象,爸爸妈妈就可(kě)以和他(tā)一起玩拼字游戏,向他(tā)解释不断变化的自然现象。
玩具虽小(xiǎo),但其教育意义却不小(xiǎo)。年轻的父母可(kě)以根据上述方法选择玩具。我相信你会得到更多(duō)的科(kē)學(xué)教育。
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